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专业资源库通用平台开发服务询价招标采购公告 (采购编号:11-09-01)
      2017年11月09日   点击: 466  

专业资源库通用平台开发服务询价招标采购公告

(采购编号:11-09-01


一、资源库模块开发服务

1.资源的上传与处理

资源建设要求实现资源的上传、元数据设置等功能,在资源的上传过程中还可以进行一些智能化的操作,如自动分类、生成缩略图、动画截图等。应包含如下功能:

(1)       资源上传在登录平台的时候,根据自己上传的需要到指定的专业界面中进行文件的上传操作,支持本地上传和网盘添加,文件上传后经过管理员的审核,授权,其他用户就可以进行资源的浏览、下载操作。

(2)       批量上传对于大量资源的上传,可以采用“批量上传或者批量入库”方式来实现文件上传,这样可以提高工作效率,批量入库可以指定服务器上的一个目录实现资源批量入库。

(3)       断点续传在资源入库的过程中,不可避免的会出现因各种原因而造成的上传失败,断点续传功能可以很好的在出现错误的之后,继续完成未完的上传任务,保证入库工作的正常进行。

(4)       ★网盘客户端提供个人网盘,同时提供网盘客户端支持大文件上传和断点续传。

(5)       批量设置资源元数据资源元数据包括所属机构、媒体类型、资源类型、资源目录的设定,支持资源缩略图、关键字、资源描述等,支持所属专业课程、相关知识点/技能点的指定;元数据的指定便于资源快速检索。

(6)       支持多种资源类型除了支持文本、音视频、动画等资源类型,还要求可以支持网络课程、文献资料、外部资源等作为资源进行入库,在对外展示时可以根据需要统一展示。

(7)       自动分类通过在后台设置资源类型对应的扩展名,用来限制非授权的扩展名资源上传,也能实现自动将上传的资源进行分类存储。

(8)       智能截图资源上传者可以在上传资源时指定资源的缩略图,如果不指定,根据资源类型,系统可以自动截图。支持图片、动画和视频。

(9)       资源共享用户在共享资源时,可以指定此资源的“共享范围”和“下载范围”,包括匿名可见、注册用户可见、校内用户可见、本机构用户可见、不允许下载等。以达到保护作者资源的目的。

(10)   ★自动转码:支持将上传到平台的文档类资源转换成pdf;视频资源转换成MP4,执行统一的调度,也可支持手动批量将文档类资源生成pdf文件;实现在线预览和点播。

 

2.资源的管理与共享

在资源管理中,作为资源库负责人,除了对会员用户上传的资源进行审查和验收,以及对现有资源批量入库外,还需要进行其他资源管理,比如设置资源星级、适用范围、下载点数、资源发布、评价管理以及资源的清理、删除等。应包含如下功能:

(1)       集中式存储、分布式访问允许设置多种上传、下载、点播服务,以便可以实现数据分流以提高访问效率。

(2)       资源目录按照不同建设级别,根据需要创建资源目录,目录下可以继续创建子目录。由专业可以在学院级目录下建设子目录。

(3)       资源类型按照《教育资源建设技术规范》CELTS-31将资源分成文本、视频等16个大类。按照不同类型设定资源的元数据模型。

(4)       资源维护资源管理是对子库下的资源进行单个或批量管理,包括将资源归类、设置下载分、设置资源状态(共享、隐藏、最新、最热、推荐等)、资源过滤、资源分类、资源评论管理、资源浏览权限设置、编辑资源基本信息、删除资源等。

(5)       资源积分提供设置资源积分规则功能,鼓励大家上传优质资源来换取更多的用户积分。同时通过积分系统对资源下载进行管控,用户积分越多下载资源也越多。

(6)       资源评论支持资源星级评价标准设置,系统提供默认的一些评语,评论者可以直接选择用于评论,支持资源评论管理,支持恶意评论的删除操作。管理员可以根据资源的评价,设定资源的状态(比如推荐),或者设定资源下载点值,甚至直接给相应作者以积分奖励。

(7)       资源统计支持按时间段和其他筛选条件进行资源的数量统计、容量统计、应用统计、分布统计等,以二维表、饼状图、柱状图等方式展现。

(8)       资源遴选管理员可以设置优质资源的评价规则,用户则根据各种访问频率、下载次数以及用户的评价和评分选择优质资源。

(9)       ★最新、最热、推荐资源系统会根据资源的上传时间自动统计最新资源、根据资源的访问量统计最热资源,管理员也可手动设置最新、最热、推荐资源,方面用户根据自己需要设置资源的显示。

3.资源的检索与浏览

用户在浏览资源时,根据资源类型的不同可以进行下载、预览、点播等操作;也可以通过多种途径检索到自己需要的资源,进行在线预览,在线点播、资源下载,并可以对资源进行评价或者浏览资源评价。应包含如下功能:

(1)       资源浏览允许用户按照资源类型、资源目录、媒体类型等分类浏览展示。展示列表可以是详细列表也可以是缩略列表。同时可以自动列出最新资源和热点资源。

(2)       资源下载通过多种方式实现用户对资源的下载控制,包括下载范围、免积分下载资源IP地址段、积分控制等。

(3)       资源预览提供在线预览资源,支持wordexcelppt等文档转成PDF文件实现在线浏览。

(4)       资源点播针对视频动画类的资源,根据权限许可,用户可以直接点播收看。

(5)       资源评价用户下载资源后可以对资源进行评价,管理员也可以针对这些评价对资源进行评估。另外,用户还可以通过各专业或者子库论坛发表意见。

(6)       简单搜索输入要搜索的标题或关键字,如果按标题搜索,则选择‘资源标题’;如果按资源的关键字搜索,则选择‘关键字’,然后点击‘搜索’按钮,则显示搜索结果;也可以根据作者来检索资源。

(7)       高级搜索高级搜索的所有搜索条件,分为几大类:按资源标题、关键字、资源描述;按资源范围,即资源所处的分院、专业、子库;按资源的其他属性,如资源上传时间、最后修改时间、资源上传者、资源来源、语言等来搜索资源。

(8)       资源收藏用户针对自己关注的资源可以点击收藏收藏到个人资源库以便后续查看。

(9)       资源排序用户可以通过资源排序功能快速查找资源,支持资源按资源名称、大小、上传时间、资源级别等排序。

(10)   ★资源二维码自动生成:平台中所有上传的资源都会自动生成二维码,用户可以直接通过手机移动学习客户端扫描资源二维码在线学习。

4.专业资源库建设

(1)       ★展示专业信息支持一个或多个真实专业合并成一个展示专业展示建设成果;在创建展示专业时,可以根据“展示专业代码”由系统自动关联真实专业。

(2)       ★展示专业模版管理支持用户创建展示专业模板,并可对模板的网站页面、导航目录进行管理,在用户创建展示专业时可以选择按照某个模板进行创建,这样就可以直接引用模板中的导航目录、网站设置。

(3)       ★展示专业站点建设支持设置展示导航目录、管理展示专业网站、发布专业信息等。支持多种导航目录的选择,包括按媒体类型、资源类型、资源目录、自定义等多种方式导航,方便各专业展示资源。

(4)       ★展示专业评审支持负责人定义评审指标、评审级别、创建申报活动;支持建立评审活动,支持线上和线下两种评审方式。评审活动下可以添加申报专业、添加评审专家、审核申报的专业及核定评审结果等。其中专业负责人可以在个人中心进行专业申报由管理员进行审批参与评审。指定专家,专家根据指标对评审的展示专业进行评审打分;系统自动统计评审结果。

(5)       ★共享型专业教学资源库平台门户以“展示专业”为基础展示专业列表信息、资源搜索、新闻公告以及更新信息如最新资源、最热资源、精品资源推荐等。

(6)       ★网络课程子库通过整合课程平台,老师建设的网络课程可以直接入库到专业教学资源库门户网站的课程子库。

二、混合式教学模块开发服务

混合式教学模块是集课程管理、在线备课制作、课程教学、课程资源共享、师生互动于一身的数字化学习平台。支持教师在平台上进行网上备课、课程制作、教学内容发布、构建在线学习情境,构建一个课程空间,以促进主动式、协作式、探究式等学习模式的开展,从而更好地培养学生的问题解决能力和创新能力。

在课程备课方面,教师可以方便地在平台上进行在线备课,每一个教学单元都可以进行课前、课中、课后的内容设计和教学设计,在课程内容组织上,讲究模块化、碎片化;在内容建设形式上,引入微课的概念,支持视频、富文本、FlashHTML等多种方式制作微课课件。强调授课过程中的互动,可以设计投票、问卷、讨论、更多课堂互动(问答、抢答等),同时提供了随堂作业、单元作业、单元测试功能等。

在教学管理方面,教师可以方便的进行课程课时计划的设定,每一个课时老师都可以灵活的设计教学的内容包含教学内容、测验、作业等;按照课时计划学生进行课前的学习、老师进行上课与课堂互动、可以通过移动端签到记录学生的出勤率,学生通过平台进行课后的复习,通过对课程的管理与学习进度的掌控,实现教育者能够对学习者的学习行为进行监控和了解,促进学习效果,提高教学资源的利用水平和教学管理水平。

 

1.在线备课

(1)       ★课程结构:支持为课程内容创建树形结构,支持批量导入,快速生成课程结构,每个课程结构按照教学单元来创建,教学单元下面按照每一课时来添加完成。

(2)       ★试题库:支持管理与课程相关的试题,提供各种类型试题的添加,删除,编辑等功能,题目类型包括单选题、多选题、有序填空题、无序填空题、判断题、简答题、排序题、连线题、完形填空题、阅读理解题、名词解释、中英文翻译、论述题等。支持解题分析、设置试题难度、分数、记录引用次数等。试题可以关联知识点和技能点,针对出错情况反推知识点和技能点的掌握情况,支持Excelword格式试题导入,支持试题导出,试题库与在线考试与题库平台无缝对接,支持课程试题与在线考试与题库平台试题双向共享。

(3)       ★试题编辑:支持试题的题干和候选答案在同一个编辑框中进行编辑,老师可以自己设计试题版面,同时支持多种媒体格式。使得针对word的导入和导出更加便捷。

(4)       ★试卷:支持创建、编辑和删除试卷并提供导入试卷、自动组卷、手动组卷功能,支持随机抽题保证每个学生拿到的试卷是不同的。在高级设置下面每份试卷最多可组5套试卷,用户可以设置组卷的最大重复率,组卷结束后可以自动对比各套试卷试题的重复率;同时可以支持与外部试卷对比重复率。可以设置试卷结构各分类所支持的试题类型、评分标准、试卷结构下的试题可以排序设置;支持试卷以word形式导出、支持预览试卷、复制试卷、备份试卷等。试卷库与在线考试与题库平台无缝对接,支持课程试卷共享到在线考试与题库平台试卷库中。

(5)       ★资源管理:支持管理与课程相关的资源,支持课程资源分类管理可以创建课程分类目录,能够把已有的任意类型的多媒体素材、课程资料、辅导材料上载到服务器上并进行管理,支持资源的批量上传、发布、置顶。支持课程资源共享机制的实现,同时支持课程资源在线浏览,Officepdf文档在线预览功能,课程资源也可直接在课程内被关联引用。支持课程资源与资源库平台资源双向共享。

(6)       ★教学互动库:支持教学互动库内容添加,老师添加课前、课中、课后的互动内容,添加的内容包括(投票、问卷、讨论、随堂作业、问答、抢答),其中问答和抢答只能在课堂教学下面添加。

(7)       ★课程知识点和技能点:知识点和技能点是课程的重要组成部分,关联了相同专业课程的课程创建的知识点和技能点可以共享,并可以和资源、试题等关联。便于学生在学习的时候更清楚知道学习重点,老师也可以根据知识点、技能点出错次数了解学生的掌握情况;以便老师能够针对具体知识点和技能点进行相应的教学调整。

(8)       ★课前预习:老师可以通过添加课前预习给学生布置一些课程内容进行学习,便于让学生更好的了解这门课程,可以布置的内容包括教学互动(投票、问卷、讨论、随堂作业)教学内容(文档、视频、图片、音频、富文本、外部链接)学生在课前、课中、课后均可见。

(9)       ★课堂教学:课堂教学是学生在线学习的课堂,支持老师在课堂教学下面添加教学互动(投票、问卷、讨论、随堂作业、问答、抢答)教学内容(文档、视频、图片、音频、富文本、外部链接)学生课中、课后可见。

(10)   ★课后复习:是老师提供给学生课后进行复习巩固,针对课堂上遇到的问题可以反复复习,最终达到熟练掌握,老师可在课后复习下面添加教学互动(投票、问卷、讨论、随堂作业)教学内容(文档、视频、图片、音频、富文本、外部链接)课后作业等,学生在上课后可见。

(11)   拓展资源:支持添加拓展资源,用于学生在学习完本节课程后的拓展训练,支持多种格式的视频、文档、图片等上传。

(12)   ★单元测验:支持老师在每一个教学单元下面创建单元测试,用来给学生在学习完这个教学单元后进行的测验,单元测试是以客观题组成,平台会自动判分。

(13)   ★单元作业:支持老师在每一教学单元下面创建单元作业,用来检查学生在这一教学单元的学习情况,单元作业是主观题来构成,采用学生互评或者教师批改的方式进行判分。

2.课程教学

(1)       开设课程班:支持课程班的增删改管理,支持一门课程开设多个班级用于教学,便于任课老师针对不同层次的人群灵活地开展教学活动。班级支持多种注册方式,可由老师指定学习者、或者学生自由注册由老师设置注册密码、或者由学生申请老师审核学生加入学习,支持班级的学期选择、支持是否关联课程网站。

(2)       班级成员管理:支持按行政班方式、单个加入等多种方式进行学生添加。支持审核学生申请加入班级。

(3)       ★课时计划/教学安排:支持老师对于课程的教学安排,老师在课时计划下面按照教学周、日期、课时对应发布课程内容,老师可以选择发布课程中所包含的全部教学单元、作业、测验,并且老师可以把教学内容发布到其权限内的任意班级;支持指定教学单元、单元作业、单元测验、考试的开始/结束时间、支持老师批改或学生互评、参考答案的可见性等;支持指定测验开始/结束时间、时长、考试方式、结果可见性等,支持发布考试时选择试卷中的任一套试卷、随机选择一套、试卷下各套试卷随机发放给学生考试。支持设置考试为严格考试,或者设置允许学生参与考试的IP地址段来防止学生替考舞弊;对于教学内容的发布,支持通过多种方式提醒学生,包含有以邮件形式通知、以短信形式通知、以系统信息形式通知。

(4)       ★成绩加权设置:支持教师制定学习评价指标,记录学生学习过程,通过学生学习的过程根据学习评价指标,评定最终学生的学习成绩,可定制成绩加权设置,将学生学习行为、单元作业、单元测验、考试等成绩通过加权计算汇总后得到最终成绩。

(5)       ★在线学习行为设置:支持老师根据班级点数规则设置学生行为评价标准。班级点数规则范围包括登录次数、浏览知识点、资源数、发言次数、评论次数、提问次数、发帖、回帖次数、提交作业、考试、被评为优秀作业次数等。

(6)       班级签到管理:支持学生上课进行签到,老师可以设置二维码或者暗号,学生可以输入暗号进行签到,老师可以在班级签到记录里时时查看学生上课签到记录。

(7)       批改作业:对学生提交的相关作业进行批改和成绩发布,支持按分数进行作业评定,支持批注,同时提供强制提交、让学生重做、重新打分等辅助功能,方便老师更好的管理学生作业。对于以附件形式提交作业的,支持批量下载附件作业,再进行批改。可以导出学生作业成绩到excel表格。

(8)       批改考试:对学生提交的相关考试进行评阅,客观题提供自动评阅功能,同时提供让学生重考、强制交卷、重新打分、导出考试结果等辅助功能,方便老师更好的管理学生考试。可以导出学生考试成绩到excel表格。可以以word形式导出学生考试的结果。

(9)       学生提问:学生随时可以提问,老师随时浏览和阅读和回复,支持添加常见问题库,老师可以将在线答疑共享到同一个课程下面的所有班级随时进行浏览和阅读,同时提供相关的审核机制。

(10)   班级讨论:每个班级对应一个讨论区,学生和老师可以基于讨论区进行交流互动,老师可以对帖子进行管理,可以进行删除、屏蔽、打分、置顶、精华、结贴等操作。

(11)   成绩管理:支持老师对于学生的行为成绩、时长成绩以及最终成绩进行管理,支持按班级导出学生成绩。

(12)   学生在线学习:支持学生在个人中心查找课程、申请课程、针对正在学习的课程可以提供学习空间。学生可以在课时计划下面查看教学安排,对于需要上课的课时可以提前进行课前预习,到上课时间学生进行签到开始进行上课,学生可以在课堂进行各种教学互动,还可完成测验、作业、学习任务等内容,并可以让学生进行在线完成或提交;支持学生参与投票、问卷、班级答疑和班级讨论、班级发言等在线互动;支持学生管理和查看自己的学习笔记,支持对课程进行星级评价,对学习资源进行帮助度的评价。

(13)   数据统计:系统可以提供多种统计数据,包括有学习时长统计、课堂评价统计、课堂表现统计、课程学习统计。

3.课程管理

(1)       ★课程模板:支持平台管理员根据学校需要制作和规划本院校的课程结构、标准和指标,形成模板提供给本校老师创建网络课程时使用,提高老师课程制作的效率。

(2)       ★课程团队:支持选择或录入课程团队成员,团队成员可以是校内、校外或者社会老师,支持设置各成员所承担的角色,如课程负责人、建设者、教学者。同时可以控制课程团队信息前台显示。支持课程团队成员排序功能。支持设置名义负责人。

(3)       ★课程信息:支持编辑、修改课程基础信息和扩展信息,默认基础信息包括课程所属机构、课程标题、课程目录、专业课程、课程代码、学分等,关联到相同专业课程下的课程可以共享知识点、技能点,支持上传课程图片等。

(4)       课程概要:支持课程概要描述课程,系统提供课程简介、教师团队、教学方法、教学大纲、教学内容、教学设计、教学课件、电子教案等,支持用户自定义,每个课程概要信息都可以上传一份wordppt文档当作此概要的内容,支持对于课程概要信息增加缩略图功能。

(5)       内容访问设置:支持设置匿名用户、登录用户、专家的内容查看权限,可设置全部可见或者开放前几章可见。

(6)       课程引导页:支持课程负责人选择课程查看页样式、系统提供多种引导页样式供老师选择。

(7)       课程投票:支持添加课程投票设置,可以选择添加课程调查对象。

(8)       调查问卷:支持添加调查问卷,通过老师添加的调查问卷可以调查了解学生对课程各方面的问题。

(9)       课程评价:支持老师对课程评价进行设置,学生可以通过课程评价标准对这门课程进行评价,老师可以查看评价结果。

(10)   ★课程备份:支持对网络课程备份,方便教师及时备份课程,用于系统崩溃时快速恢复课程。

4.课程网站

(1)       ★课程网站:支持创建多个课程网站用于针对不同项目申报展示,可以展示相关教学成果如优秀学员、学习园地、开班教学情况、课程建设情况以及班级排行榜等成果信息。

(2)       网站栏目管理:课程制作者可方便维护课程栏目,系统提供多个系统栏目供用户选择,用户也可以自定义栏目如资讯类、网站类等支持多级栏目结构,制作者可根据需要随意增加,并且调整位置,内容制作提供在线编辑、上传文件、引用外部链接等多种方式。支持导航栏显示和首页面显示,可以设定栏目项的效果,如间距、字体颜色、字体大小、字体样式等,系统提供多种栏目显示模板,支持栏目内容自定义发布。

(3)       网站导航设置:支持根据需要设置网站的导航菜单显示排序,导航可竖版或者横版显示;支持选择导航菜单的显示样式,支持用户设置导航主菜单、子菜单的背景色、背景图、字体颜色、字体大小、选中效果的显示等。

(4)       ★网站界面设置:支持门户页面自定义,如横幅更换、导航菜单定制、站点皮肤更换、自定义站点的所有页面等,提供丰富的栏目模板供选择,支持首页的三栏式、自由式,支持网站导航上区、导航下区、底部自定义添加,支持对于导航上区添加图片或者得是flash动画,支持提供网站建设设置引导指南,同时提供丰富的首页模板供老师选择。

(5)       论坛帖子管理:支持管理与课程相关的帖子,包括置顶、精华、结贴、屏蔽、删除、打分等操作。并可对帖子的回复进行相应的管理操作。

(6)       门户网站:为课程建设平台提供统一的产品门户,支持门户页面自定义,提供课程中心、课程排行榜、最新课程等系统栏目对课程进行前台展示与查看。

三、  移动学习开发服务

移动APP支持移动学习和交流,支持IOSAndroid操作系统,实现学生通过移动设备(手机、iPad等)随时随地便捷地进行学习与交流。支持账户登录,账户信息管理,支持用户通过手机端完成在线课程的学习和管理,个人资源的管理,以及成绩查询等相关的操作。

1.学生相关功能开发

(1)支持学生从课程中心以关键字、课程标题、负责人名称搜索课程,可以注册学习或者申请学习。

(2)★支持学生通过扫描教学互动的二维码参与实时互动、通过扫描签到二维码进行课堂签到。

(3)支持学生完成在线课程的签到、学习、管理和互动交流。

(4)★支持学生进行课前预习、课程投票、课前作业等。

(5)★支持学生课堂学习、课堂问卷、课堂抢答、随堂作业等。

(6)★支持学生课后复习、作业、考试、拓展资源学习。

(7)支持在线提交随堂作业,当堂检查学习效果及时复习巩固加强。

2.教师相关功能开发

(1)★提供待办事项功能包含有:待批改的试卷、待批改的任务、待批改的作业、待回答的问题;方便老师及时通过移动端查看学生提交的情况;同时老师可以通过手机端完成作业和考试的批改。

(2)支持查看排好的课程表,支持查看学生上课签到详情;支持老师回答学生提出的问题;支持老师通过移动端与学生进行讨论、答疑、发言和查看班级学生发言等。

3.资源管理相关功能开发

(1)★移动客户端提供扫描功能,用户可以扫描平台上的资源二维码直接浏览点播学习课程资源。

(2)支持通过关键字在线检索资源,支持对检索的资源进行预览、下载、学习和收藏。

(3)★支持查看自己上传和收藏的资源;通过移动端上传的资源可与PC端同步;支持对自己通过移动端上传的资源进行删除和设置。

四、  数据迁移服务

★按学校要求,把学校原实得V7版资源库平台上的所有课程全迁移到本次开发的资源库中,并保证系统可用性与数据完整性。

五、  与数据中心平台的数据对接开发

(1)★免费提供与学校数据中心平台的集成服务,集成要求包括且不限于:单点登录、数据对接集成、页面集成。

(2)★免费提供学校数据中心平台与青果教务管理系统对接,实现教师和学生组架构架、课程基本信息、选课信息的同步。并把课程成绩、学习过程记录推送到学校数据中心平台。

(3)★免费提供与学校超星云舟知识服务系统对接服务,集成统一认证和单点登录,链接播放该系统的视频资源。

(4)★必须提供数据库帐号、密码及数据库数据字典。

六、  其他

(1)★根据学校的要求,免费提供资源库模块与混合式教学模块的界面个性化定制服务。

(2)★首次现场培训不少于10个工作日,每年上门服务培训不少于2次。

(说明:以上带“★”的技术参数及其性能(配置)为必须满足的项目,投标人必须提供相当于或优于这些技术参数性能(配置)要求。)

采购预算:人民币壹拾玖万玖仟元整(¥199000.00

七、  商务要求

质保期

提供一年质保期。所有设备质保期内按国家三包服务要求执行。质量保证期内,免费维修、更换配件,免费提供技术支持。

售后技术服务要求

1、提供小版本被补丁程序免费升级,大版本升级费双方另行商定。

2、质保期为一年。质保期过后,每年的维护费用不得超过合同费用总额的15%,具体由双方协商签订维护协议。

3、中标人负责本项目的安装、调试、培训。中标人在采购人指定位置安装、调试、验收软件设备时,应遵循采购方的安全管理规定,并对本方人员的职业健康安全负责。

4、投入使用后按行业标准规范提供保养及相关服务。

5、现场培训:中标供应商提供现场技术培训,对采购单位技术人员进行操作、维修、保养等技术的培训指导,至能独立操作,简单故障排除。

6、提供指定时间、地点的短期培训。

7、投标人必须提供详细的售后服务承诺方案。

交货时间及地点

1、交付使用期:签订合同之日起30个工作日内交货完毕、安装调试及验收合格,交付使用;逾期交付使用,造成的损失由中标人负责;同时采购人向政府采购监督管理部门报告。

2、交付地点:柳州市(采购单位指定地点)。

售后服务保障或维修响应时间要求

接到售后服务呼叫后,响应时间要求24小时以内,上门时间要求在24小时以内到达现场服务,及时排除故障,确保设备正常工作。如在12小时内不能完成维修,应提供性能相同或升级型替代设备,以保证用户正常使用。中标人负责处理解决货物出现的质量及安全问题并承担一切费用,所有非故意性损坏以及正常使用范围内造成的损坏均要免费维修,因人为因素出现的故障不在免费保修范围内,但中标人也要积极帮助采购人修理,并提供优惠价格的配件和服务。

付款条件

系统上线后并通过甲方验收,向乙方支付合同款的95%,合同款5%为质保金。

系统上线是指:

1.产品约定标的物完全交付给甲方,并安装调试完成。

2.开发与集成服务清单验收完成,并提供等额合法的普通发票。

3.系统管理员初步培训完成。

4.进行教师代表培训完成(每院系培训1次以上),或者全体教师集中培训2次。

基本要求

1、对于“招标项目采购需求”中带号的为关键性技术规格和参数,所投设备必须满足或优于参数,如有一条不满足,将视为对招标文件不响应;投标硬件设备及服务的技术参数、配置和性能指标必须为真实有效。

2、投标产品必须是按厂家标准配置的整套全新,具备正规合法经销渠道的,符合国家各项有关质量标准的合格产品。相关部件及服务满足以上各项要求。若产品在运输过程中损坏或擦伤须无偿调换相同产品;

3、在实施过程中,中标人须考虑并提供全部设备所需的各类连接电缆、耗材、配件和所需的工具等,在实际中有所短缺则由中标人免费提供。采购方提供安装地点和联系人,中标人负责送货上门、安装调试至验收合格。除部分分项有特殊要求外,其余按国家有关产品“三包”规定执行“三包”,以厂家承诺为准。免费提供完善的装备使用手册、操作培训手册。

4、投标报价包含装备、随配附件、备品备件、工具、运抵指定交货地点、安装、安装调试、安装所需材料、委托培训费和售后服务、税金、检验、验收及其他所有成本费用的总和;

5、投标人应保证投标产品涉及到的知识产权和所提供的相关技术资料是合法取得,并享有完整的知识产权,不会因为需方的使用而被责令停止使用、追偿或要求赔偿损失,如出现此情况,一切经济和法律责任均由投标人承担。

6、投标人的投标文件应列明详细的产品及相关产品及部件名称、品牌、材质、型号规格、产地和生产厂家及提供完整的技术文件(技术文件应与实物一致)。

投标文件要求

   本价格为最终报价,本报价函填写好后的投标文件用文件袋密封并在封口处贴封条加盖公章,于2017 1116日下午1700前送或邮递至19468888|伟德国际娱乐1946|www.19468888.com-紧紧围绕实现党在新形势下的强军目标(柳州市文苑路2号)资产管理处318室,逾期无效。

技术参数联系人: 韦老师   0772-3698156

投标联系人:     李老师   0772-3698006

(工作时间:周一至周五上午840-1200,下午230-500点) 

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2017年11月9日


玩家争先恐后参与活动火眼金睛







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